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PROFESSIONNALISATION des ACTEURS de la FORMATION et des PARCOURS PROFESSIONNELS

Un environnement en profonde et rapide évolution

Plus que jamais, le secteur de la formation professionnelle fait face à des bouleversements et à des ruptures importantes : obsolescence rapide des compétences, accélération des mobilités et transitions professionnelles, allongement de la vie professionnelle, hybridation et digitalisation des formations, impacts de l’IA et des réalités augmentées ou virtuelles, montée en puissance du « monde du co », attente d’une expérience apprenant remarquable, certification des compétences, captation des publics, accompagnement et maintien de l’engagement… Les facteurs d’évolution sont nombreux et puissants, le rythme du changement s’accélère, le mouvement est permanent.

Pour transformer l'accompagnement des parcours professionnels et des apprentissages, Paradoxes propose une offre unique pour former et professionnaliser tous ceux dont la mission est, justement, d'accompagner les parcours et développer les apprentissages des autres.

Des métiers de la formation qui changent, se complexifient et se spécialisent

Les acteurs de l’ingénierie et de l’andragogie sont confrontés à de nouveaux enjeux. Mais ils ne sont pas les seuls … Diriger un service formation ou un organisme de formation, attirer les apprenants et capter leur attention, marketer et commercialiser les prestations, répondre aux appels d’offres publics ou privés, piloter des démarches qualité, construire de nouvelles certifications, mobiliser de nouveaux financements, assurer une veille permanente sur les évolutions règlementaires, accompagner les apprenants… toutes ces dimensions sont devenues essentielles à la performance de la fonction L&D ou des organismes de formation.

Paradoxes propose une large gamme de formations qui s’adressent à tous les acteurs de la formation qu’ils managent, conçoivent, animent, accompagnent, gèrent, vendent ou encore évaluent.

Autant au cœur de la R&D qu’au contact permanent du terrain.

Faire progresser les pratiques en termes d’accompagnement, d’apprentissage et de formation exige d’exercer une veille rigoureuse, d’évaluer les besoins et les projets, de tester des hypothèses, des intuitions, des convictions… La qualité et l’innovation, pour dépasser les emballements de la nouveauté, passent par une culture de recherche-développement inspirée d’un double impératif scientifique et opérationnel.

Pour cela, Paradoxes s’appuie sur une démarche active de collaboration avec le monde de la recherche pour affirmer sa volonté de relier les mondes entre les scientifiques et les pratiques de terrain afin d’explorer de nouveaux usages, de nouvelles technologies et co-créer de nouvelles pratiques.

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Études Métiers Compétences & Certifications

Performance et transformation de la formation

Achats, Évaluation, Qualité de la Formation